10月5日星期四。
經過一整天激烈的競爭以後
疲累的台北縣語文競賽選手和恍神的隨團實習老師
在桌椅矮小猶如哈比人住宅的國小一年級教室中
交換心得。
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進入十月份
老百姓的日子不但過得很光輝(?)
很多人的肚皮也被撐得很燦爛(!)
我也不例外……………………Orz
基本上
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「老師!」(氣喘呼呼的學生甲衝進教務處)
「怎麼啦?」(眼圈深深的實習老師回答)
「你有沒有長尺?可以借我嗎?」(急促+大事不妙的語氣)
「呃…………嗯…………大美組長,你有長尺嗎?」(對於自己也沒有什麼文具感到抱歉的語氣)
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總之
一年實習的我
有很多時間與孝班「培養感情」
所以說
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都已經快要下班了
有史以來
最「英明有為」
最「富決斷力」
的
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話說今年的焦屍………講錯,教師節
對我而言還真是轟轟烈烈。
放風半天遠赴新店抽籤
卻好死不死抽到籤王在先
就連當天稍晚
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感謝二姨丈寄來這篇文章
看了頗有所感。
其實呢
很多事情不能只看單一面向的
如果每個人都能學會換上不同的角度看世界
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話說
神聖的教師節那天
我接受一項秘密任務
出公差去。
什麼樣的秘密任務呢?
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今天是教師節
雖然這個節日的意義幾乎已經被遺忘
我們的校園文化也越來越機車
而不該去祭孔的人還是要到孔廟作秀
(對,我就是在說那位禮義廉恥四缺一的..........領袖)(嗯哼)
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這幾天主要的工作
是替高中部同學們檢查學雜費補助申請表
別以為人上了高中
填表就會很順利
繳交過來的表格
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