貓頭牌愛唬爛

因為蘭花老師（孝班國一英文老師）、大美組長（孝班目前寫作課老師）跟我（孝班實習老師）的緣故
孝班、可愛又甜蜜（！？）的孝班
常常變成教務處茶餘飯後的娛樂…………我是說話題。

最近，大美組長又有關於孝班的新鮮事可以說了。

話說
段考前的寫作課堂上
每個人都要把以前抄寫的筆記
攤開來給大美組長打平時分數。

第一排、第二排、第三排…………好幾排都平靜的過去了
到了第四排
有個小朋友不在座位上。

憑著身為老師的經驗跟直覺
大美老師瞥視了該小朋友座位周圍
試圖找出他到底是誰的蛛絲馬跡。

掃視了一圈
終於
欣喜的在書包背帶上，找到了用立可白標示的重大線索！！！！！！

「張——孝——全，你的作業咧？」（轉頭大喊並尋覓的語氣）
「……………………………………」（全班一陣可怕的靜默）

經過一陣冗長的沉默
沉默到大美組長快要再重複一次剛剛的廣播…………我是說呼喚的時候

沈大炳（怎麼這麼常出現在網誌裡？）慢慢轉過頭
對大美組長（當然是用大炳的語氣）說：
「老師，你知道『張孝全』是誰嗎？…………他是一個電影明星耶！」（後面半句拔高八度的語氣）

「……………………………………」（大美組長一陣可怕的靜默）
「那他沒事把『張孝全』寫在背帶上幹嘛？啊！！！？？？」（完全是因為不認識新生代演員而發生慘劇的語氣）


離這件「張孝全慘案」（喂！）不久的昨天
我替疏老師到孝班看著他們吃完快樂的段考午飯
準備打掃放學

一進教室
就有許多學生餓虎撲羊…………我是說圍了上來
七嘴八舌的問我國文答案。

我們可愛的風紀股長小卓同學
一反平常溫柔婉約（不要這樣形容人家小男生！）的表現
急切的奔過來問我某題答案。

我一邊回答
一邊看著他的座位

突然、我頓悟了：
「你…………該不會就是『張孝全』吧？？？？？？」（根據座位做出精準推理的柯南表情）（不要太驕傲！）


「……………………………………」（小卓同學一陣可怕的靜默）
「……………………………………老師你幹嘛說出來啦！！！？？？」（受到打擊崩潰哭奔的表情）



嘻嘻嘻嘻
玩弄學生…………我是說「師生同樂」，還真好玩啊！！！！！！！！